ارزیابی درون بخشی

https://medicine.tums.ac.ir//ارزیابی درون بخشی

آیین_نامه_ارزیابی_درون_دانشگاهی_دستیاران_تخصصی کارگاه آموزشی نقش و جایگاه مسئول برنامه دستیاری VanderVleuten-AmodelforprogrammaticassessmentfitforpurposeinMT Van_der_Vleuten_-_Programmatic_Assessment Practical_Guide_to_Medical_Student_Assessment Van_der_Vleuten_-_Twelve_Tips_for_programmatic_assessment Heeneman-Ottawa_2020_consensus_statement_for_programmatic_assessment_1_Agreement_on_the_principles

مرکز آموزش مهارت های بالینی

https://medicine.tums.ac.ir//skill lab

مرکز آموزش مهارت های بالینی مرکز مهارتهای بالینی دانشکده پزشکی تهران (تأسیس سال 1378) با مساحت تقریبی 2000 مترمربع، در سه طبقه واقع در ساختمان شماره 8 دانشکده واقع شده است. برنامه های این مرکز در طی نزدیک به سه دهه با روندی رو به رشد چه از نظر مساحت تحت پوشش و چه از نظر کیفیت برنامه ها در حال تعالی و پیشرفت می باشد. همکاری نزدیک گروه های مختلف آموزشی با همکاران مرکز و بهره گیری از فضا، تجهیزات و امکانات موجود، گامی بزرگ در جهت کمک به آموزش مهارت های بالینی، مهارت های طبابت و ارزیابی توانمندی های

برگزاری نشست علمی «ارتباط علوم پایه و بالینی در رشته علوم تشریح» در دانشگاه علوم پزشکی تهران

https://medicine.tums.ac.ir//news/برگزاری-نشست-علمی-«ارتباط-علوم-پایه-و-بالینی-در-رشته-علوم-تشریح»-در-دانشگاه-علوم-پزشکی-تهران

نشست علمی «ارتباط علوم پایه و بالینی در رشته علوم تشریح؛ از دانش آناتومی تا ارتقای مراقبت بالینی» با هدف تقویت پیوند میان آموزش علوم پایه و کاربردهای بالینی، به همت گروه آناتومی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد. به گزارش روابط عمومی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، نشست علمی با عنوان «ارتباط علوم پایه و بالینی در رشته علوم تشریح؛ از دانش آناتومی تا ارتقای مراقبت بالینی» با هدف توانمندسازی دانشجویان تحصیلات تکمیلی و اعضای هیئت علمی و تبیین نقش دانش آناتومی در ارتقای کیفیت آمو

تأکید بر نقش فعالیت بدنی در ارتقای سلامت بانوان در گفت‌وگوی تلویزیونی دکتر توحید سیف‌برقی

https://medicine.tums.ac.ir//آرشیو-اخبار-معاونت-دانشجویی-فرهنگی/تأکید-بر-نقش-فعالیت-بدنی-در-ارتقای-سلامت-بانوان-در-گفت‌وگوی-تلویزیونی-دکتر-توحید-سیف‌برقی

دکتر توحید سیف‌برقی، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشکده پزشکی، متخصص پزشکی ورزشی و دانشیار دانشگاه علوم پزشکی تهران، به مناسبت هفته‌های تربیت بدنی و سلامت بانوان، در برنامه زنده تلویزیونی «ضربان» شبکه سلامت سیما حضور یافت. به گزارش روابط عمومی دانشکده پزشکی، دکتر سیف‌برقی روز یکشنبه ۲۶ مهرماه ۱۴۰۵، در این برنامه ضمن ارائه آموزش‌هایی درباره سبک زندگی سالم، به تشریح نقش و اهمیت فعالیت‌های بدنی در حفظ و ارتقای سلامت بانوان پرداخت و به پرسش‌های ارسال‌شده از سوی بینندگان پاسخ د

آغاز ثبت‌نام کارگاه‌های آموزشی آبان‌ماه ۱۴۰۵ در واحد آموزش و توانمندسازی کتابخانه دانشکده پزشکی

https://medicine.tums.ac.ir//آرشیو-اخبار-کتابخانه/آغاز-ثبت‌نام-کارگاه‌های-آموزشی-آبان‌ماه-۱۴۰۵-در-واحد-آموزش-و-توانمندسازی-کتابخانه-دانشکده-پزشکی

واحد آموزش و توانمندسازی کتابخانه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، در راستای رسالت آموزشی و پژوهشی خود و با هدف ارتقای دانش، مهارت‌ها و توانمندی‌های پژوهشی جامعه دانشگاهی، برنامه کارگاه‌های آموزشی آبان‌ماه ۱۴۰۵ را منتشر کرد. ثبت‌نام در این کارگاه‌ها از اول آبان‌ماه آغاز می‌شود و برگزاری آن‌ها از ۱۰ تا ۲۸ آبان‌ماه ادامه خواهد داشت. به گزارش روابط عمومی دانشکده پزشکی؛ این مجموعه کارگاه‌ها با اولویت پاسخ‌گویی به نیازهای آموزشی و پژوهشی دانشجویان، اعضای هیأت علمی و کارکنان دانشگاه ع

برگزاری نشست «ارتباط علوم پایه و بالینی در رشته علوم تشریح»

https://medicine.tums.ac.ir//آرشیو-اخبار-گروه-آناتومی/برگزاری-نشست-«ارتباط-علوم-پایه-و-بالینی-در-رشته-علوم-تشریح»

برگزاری نشست «ارتباط علوم پایه و بالینی در رشته علوم تشریح» نشست علمی با عنوان «ارتباط علوم پایه و بالینی در رشته علوم تشریح؛ از دانش آناتومی تا ارتقای مراقبت بالینی» با هدف توانمندسازی دانشجویان تحصیلات تکمیلی و اعضای هیئت علمی، به همت گروه آناتومی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد. در این نشست، ارتباط میان دانش علوم پایه و کاربردهای بالینی آن در رشته علوم تشریح مورد توجه قرار گرفت و بر اهمیت پیوند آموزش آناتومی با دانش و مهارت‌های مورد نیاز در محیط بالینی تأکید شد

درخشش دستیاران گروه ارولوژی دانشگاه علوم پزشکی تهران و کسب رتبه اول در آزمون بورد تخصصی کشور

https://medicine.tums.ac.ir//news/درخشش-دستیاران-گروه-ارولوژی-دانشگاه-علوم-پزشکی-تهران-و-کسب-رتبه-اول-در-آزمون-بورد-تخصصی-کشور/335247

در ادامه افتخارآفرینی گروه‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران، سه نفر از دستیاران گروه ارولوژی دانشکده پزشکی در میان برگزیدگان آزمون بورد تخصصی کشور قرار گرفتند و موفق به کسب رتبه در جمع ۵ و ۱۰ درصد برتر این آزمون شدند. به گزارش روابط عمومی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، بر اساس نتایج اعلام‌شده، از میان ٩ نفر برتر آزمون بورد تخصصی ارولوژی، سه نفر از دستیاران دانشگاه علوم پزشکی تهران حضور دارندکه بیشترین میزان کسب رتبه در این رشته در بین دانشگاههای علوم پزشکی کشور بوده است ؛ افتخار

آلرژی و ایمونولوژی بالینی کودکان

https://medicine.tums.ac.ir//کتابخانه-آلرژی-و-ایمونولوژی-بالینی

لیست اخبار صفحه 1 درخشش فارغ‌التحصیلان گروه کودکان در آزمون‌های بورد تخصصی و فوق‌تخصصی؛ کسب رتبه اول کشوری در چهار رشته فوق‌تخصصی 1405/07/26 - فارغ‌التحصیلان جوان گروه کودکان دانشگاه علوم پزشکی تهران در آزمون‌های بورد تخصصی و فوق‌تخصصی امسال، موفق به کسب رتبه‌های برتر کشوری شدند. تشکیل گروه هنری در گروه آموزشی بیماری های کودکان دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران با هدف تقویت نشاط و امید در محیط کاری 1405/07/13 - دکتر وحید ضیائی، مدیر گروه آموزشی بیماری های کودکان دانشکده پزشکی، از شکل‌گیری «

درخشش فارغ‌التحصیلان گروه کودکان در آزمون‌های بورد تخصصی و فوق‌تخصصی؛ کسب رتبه اول کشوری در چهار رشته فوق‌تخصصی

https://medicine.tums.ac.ir//آرشیو-اخبار-کودکان/درخشش-فارغ‌التحصیلان-گروه-کودکان-در-آزمون‌های-بورد-تخصصی-و-فوق‌تخصصی؛-کسب-رتبه-اول-کشوری-در-چهار-رشته-فوق‌تخصصی

فارغ‌التحصیلان جوان گروه کودکان دانشگاه علوم پزشکی تهران در آزمون‌های بورد تخصصی و فوق‌تخصصی امسال، موفق به کسب رتبه‌های برتر کشوری شدند. به گزارش روابط عمومی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، در آزمون بورد تخصصی کودکان امسال، چهار نفر از فارغ‌التحصیلان این گروه موفق به کسب رتبه‌های برتر در میان ۵ و ۱۰ درصد نخست آزمون شدند. همچنین در آزمون‌های بورد فوق‌تخصصی، فارغ‌التحصیلان گروه کودکان در چهار رشته موفق به کسب رتبه اول کشوری شدند و یکی دیگر از فارغ‌التحصیلان ن

معرفی گروه

https://medicine.tums.ac.ir//معرفی-گروه-پزشکی-اجتماعی

پزشکی پیشگیری و اجتماعی، رشته ای تخصصی با رویکرد جامعه نگر است که بر ارتقای سلامت، پیشگیری از بیماری‌ ها، کنترل عوامل خطر، مدیریت و سیاست گذاری سلامت، ارزشیابی خدمات سلامت تمرکز دارد. متخصصان این رشته باید بتوانند با بهره گیری از دانش پزشکی، اپیدمیولوژی، آمار زیستی، علوم اجتماعی و مدیریت خدمات سلامت، مسائل اولویت دار جامعه را شناسایی کرده و برای آن‌ها مداخلات مبتنی بر شواهد طراحی، اجرا و ارزشیابی کنند. لیست اخبار صفحه 1 برگزاری نشست نقد و بررسی فیلم سینمایی «زندانیان» در کتابخانه دانشک