به گزارش روابط عمومی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران؛ در این مجموعه جلسات آموزشی، دانشجویان با مبانی، اصول و مراحل اجرای روش یادگیری مبتنی بر تیم (TBL) آشنا شدند. همچنین بر اهمیت مشارکت فعال فراگیران، تعامل و همکاری گروهی، مسئولیت‌پذیری فردی و تیمی و نقش این رویکرد در ارتقای کیفیت فرایند یاددهی و یادگیری تأکید شد.
هدف از برگزاری این دوره، آشنایی دانشجویان با روش‌های نوین و مشارکتی آموزش و فراهم‌سازی زمینه برای تقویت مهارت‌های کار گروهی، تفکر نقادانه و یادگیری فعال در محیط‌های آموزشی بود.
این برنامه در راستای توسعه روش‌های نوین آموزش پزشکی و ارتقای کیفیت یادگیری دانشجویان برگزار شد.