برگزاری ششمین جلسه از سلسله جلسات نظام بازخورد تکوینی در گروه آموزش پزشکی

https://medicine.tums.ac.ir//آرشیو-اخبار/برگزاری-ششمین-جلسه-از-سلسله-جلسات-نظام-بازخورد-تکوینی-در-گروه-آموزش-پزشکی

ششمین جلسه از سلسله جلسات بازخورد در راستای پیاده سازی دستورالعمل نظام بازخورد تکوینی در گروه آموزش پزشکی برگزار شد. ششمین جلسه از سلسله جلسات بازخورد در راستای پیاده سازی دستورالعمل نظام بازخورد تکوینی در گروه آموزش پزشکی با هدف ارتقا و بهبود فعالیت های گروه با حضور دانشجویان دکترای آموزش پزشکی ترم ۱ در روز شنبه ۱۰ مرداد 1405 از ساعت ۱۱ تا ۱۲ برگزار شد. در این جلسه که با حضور معاون آموزشی، معاون پژوهشی و معاون دانشجویی فرهنگی گروه برگزار شد دانشجویان بازخورد خود را در مورد مسائل مختلف گروه بیان

برگزاری پنجمین جلسه از سلسله جلسات نظام بازخورد تکوینی در گروه آموزش پزشکی

https://medicine.tums.ac.ir//آرشیو اخبار/برگزاری-پنجمین-جلسه-از-سلسله-جلسات-نظام-بازخورد-تکوینی-در-گروه-آموزش-پزشکی

پنجمین جلسه از سلسله جلسات بازخورد در راستای پیاده سازی دستورالعمل نظام بازخورد تکوینی در گروه آموزش پزشکی برگزار شد. پنجمین جلسه از سلسله جلسات بازخورد در راستای پیاده سازی دستورالعمل نظام بازخورد تکوینی در گروه آموزش پزشکی با هدف ارتقا و بهبود فعالیت های گروه با حضور دانشجویان دکترای یادگیری الکترونیکی ترم ۳ در روز شنبه ۱۰ مرداد 1405 از ساعت ۱۰ تا ۱۱ برگزار شد. در این جلسه که با حضور معاون آموزشی، معاون پژوهشی و معاون دانشجویی فرهنگی گروه برگزار شد دانشجویان بازخورد خود را در مورد مسائل مختلف

برگزاری چهارمین جلسه از سلسله جلسات نظام بازخورد تکوینی در گروه آموزش پزشکی

https://medicine.tums.ac.ir//آرشیو-اخبار/برگزاری-چهارمین-جلسه-از-سلسله-جلسات--نظام-بازخورد-تکوینی-در-گروه-آموزش-پزشکی

چهارمین جلسه از سلسله جلسات بازخورد در راستای پیاده سازی دستورالعمل نظام بازخورد تکوینی در گروه آموزش پزشکی برگزار شد. چهارمین جلسه از سلسله جلسات بازخورد در راستای پیاده سازی دستورالعمل نظام بازخورد تکوینی در گروه آموزش پزشکی با هدف ارتقا و بهبود فعالیت های گروه با حضور دانشجویان دکترای یادگیری الکترونیکی ترم ۱ در روز شنبه ۱۰ مرداد 1405 از ساعت ۹ تا ۱۰ برگزار شد. در این جلسه که با حضور معاون آموزشی، معاون پژوهشی و معاون دانشجویی فرهنگی گروه برگزار شد دانشجویان بازخورد خود را در مورد مسائل مختلف

بررسی رزومه داوطلبان آزمون جامع شهریور ۱۴۰۵ در گروه آموزش پزشکی

https://medicine.tums.ac.ir//news⁩/بررسی-رزومه-داوطلبان-آزمون-جامع-شهریور-۱۴۰۵-در-گروه-آموزش-پزشکی

در جلسه شورای آموزشی گروه آموزش پزشکی، با حضور اعضای هیئت علمی گروه، رزومه داوطلبان آزمون جامع شهریور ۱۴۰۵ مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفت. جلسه شورای آموزشی گروه آموزش پزشکی رو ز چهارشنبه مورخ 7 مرداد 1405 از ساعت 10 تا 12 با حضور اعضای هیئت علمی گروه برگزار شد. در این جلسه، رزومه آموزشی، پژوهشی و اجرایی دانشجویان دوره دکترای تخصصی داوطلب شرکت در آزمون جامع شهریور ۱۴۰۵، بر اساس آیین‌نامه‌ها و ضوابط آموزشی دانشگاه، مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفت و در خصوص احراز شرایط شرکت در آزمون جامع،

منابع آموزشی

https://medicine.tums.ac.ir//منابع-آموزشی

فرم ارزیابی منابع آموزشی گروه آناتومی

عناوین پایان نامه دانشجویان گروه

https://medicine.tums.ac.ir//عناوین-پایان-نامه-دانشجویان-گروه

اطلاعات پایان نامه های دکتری رشته آموزش پزشکی نام و نام خانوادگی رشته تحصیلی مقطع عنوان پایان نامه استاد راهنما استاد مشاور دفاع رقیه گندمکار آموزش پزشکی دکتری ارزیابی یادگیری خودتنظیمی دانشجویان پزشکی با استفاده از رویکرد خود تحلیلی و ارائه الگو دکتر عظیم میرزازاده دکتر محمد جلیلی/ دکتر کامران یزدانی 15/10/94 سارا مرتاض هجری آموزش پزشکی دکتری تدوین مدل بهینه برگزاری آزمون بالینی ساختارمند عینی با بهره گیری از تکنیک «سنجش متوالی» با استافاده از شاخص های سایکومتریک ایستگاه ها حاصل از

واحد ارزشیابی

https://medicine.tums.ac.ir//واحد-ارزشیابی

واحد ارزشیابی هیات علمی واحدی است زیر مجموعه معاونت امور هیات علمی دانشکده پزشکی که مسئولیت انجام ارزشیابی های مربوط به هیات علمی در حیطه های کیفی و کمّی و ارائه بازخورد مناسب به اعضای هیات علمی و مسئولین اجرایی را برای اخذ تصمیمات مقتضی به عهده دارد. ارزشیابی کمی در این واحد بر پایه وب و به دنبال راه اندازی سامانه شعاع توسط معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران از سال 1387 راه اندازی گردید.به دنبال تصویب نهایی آیین نامه ارزشیابی کیفیت آموزش اعضای هیات علمی در سال 1388، از همان سال روند ارزشیاب

دفاع از عنوان ویژه کارشناسی ارشد

https://medicine.tums.ac.ir//دفاع-از-عنوان-ویژه-کارشناسی-ارشد

روند اجرایی دفاع از عنوان ویژه دانشجویان کارشناسی ارشد آموزش پزشکی فرم دفاع از عنوان طبق فرمت مصوب تکمیل گردد فرم حداکثر در 10 صفحه تنظیم گردد و اطلاعات و فایل های تکمیلی به صورت پیوست (حداکثر در 10 صفحه) قرار گیرد. شایان ذکر است مبنای ارزیابی و تصمیم گیری فایل دفاع از عنوان خواهد بود. متن خوانا و شفاف تنظیم شده و اصول نگارش فارسی در آن رعایت شود. نحوه رفرنس دهی ونکوور باشد. پس از تأیید فرم عنوان توسط اساتید راهنما و مشاور مبنی بر آمادگی دانشجو برای دفاع از عنوان، فرم تأیید شده برای گروه به نشان

برگزاری گراند راند گروه آموزشی کودکان با مشارکت گروه های آموزشی طب اورژانس، قلب و هماتولوژی

https://medicine.tums.ac.ir//آرشیو-اخبار-کودکان/برگزاری-گراند-راند-گروه-آموزشی-کودکان-با-مشارکت-گروه-های-آموزشی-طب-اورژانس،-قلب-و-هماتولوژی

در راستای برنامه‌های آموزشی گروه کودکان، گراند راند گروه با حضور و مشارکت اعضای هیئت علمی و متخصصان حوزه‌های کودکان، طب اوژانس، قلب و هماتولوژی برگزار می‌شود. به گزارش روابط عمومی دانشکده پزشکی این نشست علمی با معرفی دختر ۱۴ ساله با تورم اندام تحتانی چپ و تنگی نفس و ارائه و ابعاد تشخیصی و درمانی توسط دکتر علی فاضلی، کارورز بخش کودکان بیمارستان کودکان حکیم، و مدیریت دکتر مانده‌فردوس، متخصص کودکان و عضو هیئت علمی بیمارستان کودکان حکیم، روز یکشنبه ۱۱ مرداد ۱۴۰۵، ساعت ۷ شب به‌صورت مجازی ب

مهلت ثبت‌نام آزمون‌های علوم پزشکی تا ۲۰ شهریور تمدید شد

https://medicine.tums.ac.ir//news/مهلت-ثبت‌نام-آزمون‌های-علوم-پزشکی-تا-۲۰-شهریور-تمدید-شد

مهلت ثبت‌نام آزمون‌های علوم پایه پزشکی و دندانپزشکی، پیش‌کارورزی و پایان دوره داروسازی تا ۲۰ شهریور تمدید شد. به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی وزارت بهداشت، مهلت ثبت‌نام آزمون‌های علوم پایه پزشکی و دندانپزشکی، پیش‌کارورزی و پایان دوره داروسازی که از سوم مردادماه آغاز شده است، با توجه به تعویق زمان برگزاری این آزمون‌ها، تا ۲۰ شهریورماه تمدید شد. بر اساس تصمیم معاونت آموزشی وزارت بهداشت، زمان برگزاری آزمون‌های علوم پایه پزشکی و دندانپزشکی، پیش‌کارورزی و پایان دوره د