کلیدواژه
https://medicine.tums.ac.ir/کلیدواژه/رشته ایمنی شناسی پزشکی
کلیدواژه https://medicine.tums.ac.ir/کلیدواژه/کارشناسی_ارشد کتابخانه https://medicine.tums.ac.ir/LIB کتابخانه معرفی شابکا: IR-LA00001465 این کتابخانه قدیمیترین و بزرگترین کتابخانه دانشکدهای کشور، با مساحتی حدود 3500 متر مربع، دارای سالنهای مطالعه با ظرفیت کل (500 نفر)، میباشد که از بدو تأسیس در سال 1316 تاکنون به کاربران خود خدمات پشتیبانی آموزشی و پژوهشی ارایه داده است. مجموعه منحصر به فردی از پایاننامههای دانشگاهی با بیش از 36 هزار
آرشیو اخبار حوزه ریاست
https://medicine.tums.ac.ir/آرشیو-اخبار-حوزه-ریاست/صفحه:9
لیست اخبار صفحه :9 همراه با قدردانی از استاد پیشکسوت گروه کودکان؛ جلسه هیات رئیسه دانشکده پزشکی به میزبانی بیمارستان کودکان حکیم برگزار شد 1404/03/11 - 09:18 رئیس دانشکده پزشکی با تاکید بر استفاده از ظرفیت های موجود در دانشگاه گفت: اساتید و فراگیران بزرگترین ثروت ما هستند. پیام تسلیت رئیس دانشکده پزشکی در پی درگذشت مادر دکتر امیر کشوری استاد گروه جراحی 1404/03/07 - 14:53 دکتر استقامتی رئیس دانشکده پزشکی در پیامی درگذشت مادر دکتر امیر کشوری استاد گروه جراحی عمومی را تسلیت گفت. با تقدیر از زحمات د
دفتر توسعه آموزش
https://medicine.tums.ac.ir/edo/fa/صفحه/گذار-مجازی
در تنظیمات صفحه بعد از انتخاب افزونه و پرس و جو کلید + را بفشارید.
ارزیابی درون بخشی
https://medicine.tums.ac.ir/ارزیابی درون بخشی
فایل ها آیین_نامه_ارزیابی_درون_دانشگاهی_دستیاران_تخصصی کارگاه آموزشی نقش و جایگاه مسئول برنامه دستیاری VanderVleuten-AmodelforprogrammaticassessmentfitforpurposeinMT Van_der_Vleuten_-_Programmatic_Assessment Practical_Guide_to_Medical_Student_Assessment Van_der_Vleuten_-_Twelve_Tips_for_programmatic_assessment Heeneman-Ottawa_2020_consensus_statement_for_programmatic_assessment_1_Agreement_on_the_principles
یادگیری الکترونیکی
https://medicine.tums.ac.ir/یادگیری-الکترونیکی
یادگیری الکترونیکی معرفی گروه یادگیری الکترونیکی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران به دنبال تاسیس دانشکده مجازی برای اولین بار در سال 1392 در مقطع کارشناسی ارشد رشته یادگیری الکترونیکی اقدام به پذیرش دانشجو به شیوه ترکیبی (مجازی و حضوری) نمود. از سال 1395 نیز پذیرش در مقطع کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی به شیوه ترکیبی (مجازی و حضوری) شروع گردید. پذیرش دانشجوی بین الملل نیز در دستورکار گروه قرار داشته و از سال 1399-1398 پذیرش در مقطع کارشناسی ارشد یادگیری الکترونیکی
معاونت آموزش پزشکی عمومی
https://medicine.tums.ac.ir/MedAffairs
معاونت آموزش پزشکی عمومی معرفی حوزه معاونت آموزش پزشکی عمومی بر اساس اسناد بالا دستی از وزارت متبوع، زیر نظر معاونت آموزشی دانشگاه، برنامه ریزی جهت اجرای برنامه برای دانشجویان فازهای مختلف اعم از علوم پایه، مبانی طب بالینی، کارآموزی و کارورزی را بر عهده دارد و با مشارکت و همراهی گروه های آموزشی و کارشناسان مربوط مسیر آموزش دانشجویان را هموار می سازد. ماموریت رسالت دانشکده پزشکی در حوزه پزشکی عمومی تربیت پزشکی است که ضمن پای بندی به اصول اخلاق پزشکی و
شرط معدل جایگزین آزمون جامع علوم پایه و پیشکارورزی اسفندماه گذشته شد
https://medicine.tums.ac.ir/news/شرط-معدل-جایگزین-آزمون-جامع-علوم-پایه-و-پیشکارورزی-اسفندماه-گذشته-شد
شرط معدل جایگزین آزمون جامع علوم پایه و پیشکارورزی اسفندماه گذشته شد شرط معدل جایگزین آزمون جامع علوم پایه و پیشکارورزی اسفندماه گذشته شد معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با صدور بخشنامهای ضوابط و شرایط ادامه تحصیل دانشجویانی که شرایط شرکت در آزمونهای جامع علوم پایه پزشکی و دندانپزشکی و پیشکارورزی اسفندماه ۱۴۰۴ را داشته و به دلیل لغو آزمون مذکور به صورت مشروط وارد دورههای کارآموزی و کارورزی شدهاند را اعلام کرد. --> به گزارش روابط عمومی دانشکده پزشکی به نقل از معاونت آموزشی
عکس
https://medicine.tums.ac.ir/image/صفحه:2
لیست اخبار صفحه :2 بازیابی هویت تاریخی و علمی: اولویت اساسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران 1404/06/31 - 09:06 به گزارش روابط عمومی دانشکده پزشکی،دانشگاه علوم پزشکی تهران، در پی دعوت دکتر سورکی، معاون اداری و مالی دانشکده پزشکی، از دکتر نمازی، رئیس موزه دانشگاه، بازدیدی به منظور بررسی راههای بازیابی هویت تاریخی دانشگاه علوم پزشکی تهران متناسب با فرهنگ پرافتخار پزشکی ایران انجام شد. آئین تکریم و معارفه معاون مالی و اداری دانشکده پزشکی برگزار شد 1404/05/11 - 12:53 آئین تکریم و معارفه معاون
طرح دوره کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی
https://medicine.tums.ac.ir/طرح-دوره-کارشناسی-ارشد-تکنولوژی-آموزشی
طرح دوره کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی فایل ها 1) اصول مبانی ابزارها و فناوری های شناخت و یادگیری _ دکتر مریم اعلا 2) ارزشیابی برنامه - دکتر الهه محمدی 3) طراحی زیرساخت های آموزش در علوم پزشکی - دکتر سید محمد ایوب زاده 4) آمار و شیوه های تحقیق در تکنولوژی آموزشی - دکتر آیین محمدی 5) مدیریت و رهبری آموزشی و کاربرد آن در تکنولوژی آموزشی - دکتر مریم علیزاده 6) اصول طراحی و کاربرد شبیه سازها - دکتر ریتا مجتهدزاده 7) : اصول و مبانی طراحی آموزشی - دکتر ریتا مجتهدزاده
طرح دوره کارشناسی ارشد یادگیری الکترونیکی
https://medicine.tums.ac.ir/طرح-دوره-کارشناسی-ارشد-یادگیری-الکترونیکی
طرح دوره کارشناسی ارشد یادگیری الکترونیکی فایل ها 1) ابزارها و فناوری های یادگیری الکترونیکی - دکتر آیین محمدی 2) آماراستنباطی پیشرفته - دکتر آیین محمدی 3) اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی در یادگیری الکترونیکی _ دکتر آیین محمدی 4) طراحی و تولید مواد یادگیری الکترونیکی 1 - دکتر میترا قریب 5) سیستم های پشتیبانی از یادگیرنده در یادگیری الکترونیکی - دکتر ریتا مجتهدزاده 6) روش ها و فنون تدریس - دکتر ریتا مجتهدزاده 7) سمینار مسایل یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی - دکتر ریتا مجتهدزاده 8