دکتر صالحی: استادان در آغاز سال تحصیلی جدید، امیدبخشی و انگیزش دانشجویان را در راس برنامه کاری خود قرار دهند

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران دانشکده پزشکی، در ابتدای این جلسه دکتر پریچهر پاس بخش مدیر گروه آناتومی، گزارشی از تاریخچه گروه، فضای فیزیکی و سالن تشریح ارائه کرد و گفت: فضاهای موجود در گروه مربوط به بیش از 85 سال قبل است و پاسخگوی نیازهای امروز گروه با توجه به افزایش ظرفیت ها نیست.

وی افزود: در حال حاضر 15 عضو هیئت علمی در گروه در بخش های بافت شناسی، جنین شناسی، آناتومی، بیولوژی تولید مثل  حضور دارند و با توجه به تعداد بالای دانشجویان و ارائه خدمات آموزشی به سایر دانشجویان دانشکده های دانشگاه، پردیس بین الملل و دانشگاه سبطین در مقطع عمومی و تحصیلات تکمیلی، سرانه تعداد استاد به دانشجو با استاندارد متناسب نیست.

در ادامه اعضای هیئت علمی گروه، نقطه نظرات، مشکلات و مسائل گروه را مطرح کردند که عمده مسائل مربوط به کمبود فضای فیزیکی ، ضرورت بازسازی ساختمان ها  و به روز رسانی تجهیزات بود.

در ادامه دکتر محمدرضا صالحی سرپرست دانشکده پزشکی، با بیان این که گروه آناتومی جایگاه ویژه ای در رشته پزشکی دارد گفت: آناتومی به نوعی در میان رشته های علوم پایه نماد پزشکی است و همه دانشجویان در بدو ورود به دانشکده پزشکی اولین مواجهه با کلاس درس آناتومی و حضور در سالن تشریح را دارند.

وی افزود: پیوند آناتومی با پزشکی ناگسستنی است و تاثیر آموزش و یادگیری آناتومی در مهارت های بالینی انکارناپذیر است.

دکتر محمدرضا صالحی با اشاره به وجود یک برنامه عملی و کاربردی و نقشه راه برای ادامه مسیر به عنوان یک ضرورت گفت: نباید از علوم پایه و علومی مانند آناتومی غافل شد، چرا که اصل و اساس پزشکی است و اگر زیرساخت آموزش دانشجو در دانشکده درست باشد بقیه مسیر را نیز به درستی ادامه خواهد داد.

سرپرست دانشکده پزشکی ادامه داد: در راستای جذب اعضای هیئت علمی علی رغم تمام رایزنی های صورت گرفته و اینکه مساعدت جذب 100 نفر را گرفتیم اما در نهایت با جذب 40 نفر موافقت شد، با این وجود برای حل مشکل کمبود اعضای هیئت علمی، استفاده از ظرفیت مشمولان طرح خدمت قانونی میتواند راه گشا باشد.

وی با توجه به آغاز سال تحصیلی از اساتید خواست امید بخشی به آینده و افزایش انگیزه دانشجویان را در راس برنامه کاری خود قرار دهند.

پس از بیان نظرات و اعضای هیئت علمی گروه آناتومی، دکتر فردین عمیدی معاون مالی و اداری دانشکده، گفت: اساتید گروه آناتومی جز گروه هایی هستند که بیشترین واحد درسی را به دانشجویان دوره عمومی و تکمیلی ارائه می دهند.

وی در خصوص فرسودگی بنا و تجهیزات گفت: مدیریت دانشکده به تمام مشکلات و چالش هایی موجود آگاه است، اما به دلیل محدودیت منابع و وضعیت سایر فضاهای دانشکده، ناگزیر به اولویت بندی هستیم.

دکتر ایرج راگردی کاشانی معاون تحصیلات تکمیلی دانشکده پزشکی نیز از توانمندی های گروه آناتومی دانشکده صحبت کرد و گفت: با همت همه اعضای هیئت علمی، گروه آناتومی دانشگاه علوم پزشکی تهران در ارزشیابی های انجام شده وضعیت مطلوبی دارد.

دکتر خدیجه ادبی معاون آموزش پزشکی عمومی نیز توضیحاتی در خصوص حجم دروس ارائه شده، استفاده از روش های نوین آموزشی، کیفیت آزمون ها، ارائه آموزش های مهارت محور بیان کرد و گفت: اساتید گروه آناتومی باوجود تمام مشغله ای که دارند عضو گروه اساتید مشاور هستند و نقش موثری در برنامه ریزی های آموزشی دانشکده دارند.

دکتر علی حسین ثابت معاون امور هیئت علمی با گرامیداشت یاد و خاطره دکتر عبدالوهاب گفت: در جهت جذب اعضای هیئت علمی مورد نیاز گروه های مختلف کلیه پیگیری های لازم با جدیت دنبال خواهد شد.

دکتر حجت شیخ مطهر واحدی معاون آموزش تخصصی و فوق تخصصی، گروه آناتومی و آموزش این رشته را در شکل گیری دانش پزشکی بسیار موثر دانست و گفت: ما در بالین به یک معاینه خوب نیاز داریم و مقدمات آن با آموزش آناتومی فراهم می شود.

دکتر محمدرضا کرامتی معاون بین الملل دانشکده نیز با اشاره به اهیمت رشته آناتومی گفت: ما حتی به فراگیران دوره های تخصص و فوق تخصص میگوییم که قبل از ورود به دوره مطالب آناتومی را مرور کنند. وی افزود: با توجه به استقبال فراگیران خارجی از رشته آناتومی و بیولوژی تولید مثل و مصوب شدن سازوکار برگزاری دوره های کوتاه مدت در دانشگاه، گروه آناتومی کاملا ظرفیت راه اندازی این دوره ها را دارد.

در ادامه دکتر نیما رضایی معاون پژوهشی دانشکده از افزایش بودجه طرح های پژوهشی خبر داد و گفت: هیچ طرح تحقیقاتی به خاطر مسائل مالی و بودجه رد نمی‌شود و با رایزنی های صورت گرفته بودجه طرح های پژوهشی نسبت به دوسال گذشته 4 برابر افزایش یافته است.

دکتر سمیرا رجایی مدیر دفتر توسعه آموزش دانشکده نیز در این جلسه از اساتید گروه خواست به حفظ ماهیت آموزش پزشکی به صورت بلوک پایند باشند و علی رغم تمام مشغله هایی که دارند در اجرای این آموزش ها، از ظرفیت اعضای جوان هیئت علمی استفاده کنند.