به گزارش روابط عمومی دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، کتابخانه این دانشکده طی ماه‌های اخیر با اجرای طرح‌های فرهنگی و بازطراحی فضاهای خود، توانسته است محیطی پویا و الهام‌بخش برای دانشجویان ایجاد کند.

از قفسه بسته تا فضای آزاد کتاب‌خوانی
یکی از مهم‌ترین تغییرات کتابخانه در سنوات گذشته، تبدیل نظام قفسه بسته به قفسه باز بوده است؛ تغییری که امکان گردش آزاد میان قفسه‌ها و انتخاب مستقیم کتاب توسط دانشجویان را فراهم کرده است. در فواصل میان قفسه‌ها میز و صندلی‌هایی برای مطالعه کوتاه و مرور کتاب‌ها قرار داده شده تا مراجعه‌کنندگان بتوانند در فضایی آرام، آثار دلخواه خود را انتخاب کنند. همچنین، ویترین‌های «تازه‌های کتاب» در چندین نقطه از کتابخانه ایجاد شده تا جدیدترین منابع علمی و ادبی در معرض دید دانشجویان قرار گیرد و انتخاب کتاب ساده‌تر شود.
دکتر علی نجفی رئیس کتابخانه در گفت‌وگو با روابط عمومی دانشکده اظهار داشت: قفسه باز، کتابخانه را از فضایی بسته و رسمی به محیطی فرهنگی، پویا و زنده تبدیل کرده است؛ اکنون دانشجویان نه‌تنها برای یافتن منابع درسی، بلکه برای تجربه مطالعه آزاد به کتابخانه می‌آیند. رشد علاقه به آثار ادبی و فلسفی بر اساس آمار امانت شش‌ماهه اخیر، نویسندگانی مانند فئودور داستایوفسکی، محمود دولت‌آبادی، مت هیگ، نادر ابراهیمی و آلبر کامو بیشترین میزان امانت را داشته‌اند.
کتاب‌هایی چون مرشد و مارگریتا، کتابخانه نیمه‌شب، تکه‌هایی از یک کل منسجم و سمفونی مردگان از پرخواننده‌ترین آثار این دوره بوده‌اند. این آمار نشان می‌دهد که دانشجویان پزشکی، در کنار منابع تخصصی، به مطالعه موضوعاتی در زمینه معنا، اخلاق، انسان و زندگی نیز علاقه‌مند هستند؛ موضوعاتی که با ماهیت انسان‌گرای حرفه پزشکی همخوانی دارد.
فعالیت‌های فرهنگی با محوریت دانشجویان کتابخانه دانشکده پزشکی در کنار خدمات علمی، میزبان چندین برنامه فرهنگی دانشجویی است که در گسترش فرهنگ مطالعه نقش مهمی ایفا می‌کنند.
جلسات بروکا
در قالب برنامه «بروکا»، جلسات ماهانه کتاب‌خوانی و نقد و بررسی کتاب با حضور دانشجویان برگزار می‌شود. در این نشست‌ها، کتابی منتخب مورد بررسی قرار گرفته و گاهی از نویسنده یا مترجم اثر برای گفت‌وگو دعوت می‌شود.
گروه بیانیکا
گروه دانشجویی «بیانیکا» نیز با مشارکت دانشجویان پزشکی به تهیه پادکست از متون ادبی و فلسفی می‌پردازد. این گروه هر ماه در کتابخانه تشکیل جلسه می‌دهد و بخشی از آثار صوتی خود را در رسانه‌های اجتماعی منتشر می‌کند.
ارتباط نزدیک‌تر با دانشجویان کتابخانه دانشکده پزشکی با به‌کارگیری تعداد زیادی کار دانشجویی توانسته است ارتباط مؤثر و پویایی با جامعه دانشجویی برقرار کند. این دانشجویان به‌عنوان پل ارتباطی فرهنگی عمل کرده و نیازها و سلیقه‌های مطالعاتی همکلاسی‌های خود را به کتابخانه منتقل می‌کنند.
علاوه بر این، حضور فعال کتابخانه در شبکه‌های اجتماعی همچون واتساب و ایتا با انتشار تازه‌های کتاب، اطلاع‌رسانی برنامه‌ها و محتوای فرهنگی، نقش مهمی در ترویج مطالعه و افزایش تعامل با دانشجویان داشته است.
کتابخانه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران امروز فراتر از یک مرکز علمی، به محیطی فرهنگی، الهام‌بخش و انسانی تبدیل شده است. دانشجویان در این فضا نه‌تنها به منابع تخصصی، بلکه به دنیای ادبیات، اندیشه و تخیل نیز دسترسی دارند. این رویکرد نو، گامی مؤثر در جهت پیوند علم و انسانیت در آموزش پزشکی ایران است.