برنامه های سمینار پرستاری بیست و ششمین کنگره انجمن چشم پزشکی در گفتگو با مدیر پرستاری بیمارستان فارابی
شادی رضایی مدیر پرستاری بیمارستان فارابی و دبیر اجرایی سمینار با اعلام این خبر افزود: این سمینار یک روزه از ساعت ۸تا ۱۲ با اجرای دو پانل برگزار می شود. موضوع پانل اول imaging یا تصویر برداری در چشم است که با هدف آشنایی با اقدامات پرستاری لازم در تصویر برداری بخش های قرنیه و رتین طراحی شده است.وی افزود: با توجه به نقش تصویر برداری در تشخیص و ادامه روند درمان و بهبود بیماری های چشم دارد، لازم است پرستارانی که در بخش های چشم وظیفه تصویر برداری را برعهده دارند علاوه بر آشنایی با کار دستگاه ها از نکات قابل توجه برای داشتن یک عکس با کیفیت آشنا باشند همجنین راهنماییهای لازم برای بیمار و همراهانش را بدانند.دبیر اجرایی سمینار پرستاری کنگره بیست و ششم در مورد پانل دوم این برنامه نیز گفت: در این قسمت مباحث شامل نقش پرستار در بخش های چشم پزشکی، ملاحظات قبل و بعد از جراحی های اورژانس چشم، رتین، قرنیه، استرابیسم، پیوند قرنیه، رفراکتیو و لیزر تراپی خواهد بود. رضایی تصریح کرد: مسئولیت اجرایی این سمینار بر عهده بیمارستان فارابی است ولی در سخنرانی ها بیمارستان های دیگری که بخش چشم دارند نیز مشارکت خواهند داشت. رضایی از برگزاری بخش جنبی پوستر این برنامه خبر داد و افزود: در این بخش، پوستر های آموزشی در حوزه پرستاری چشم به صورت الکترونیک و از طریق نمایشگر LCD ارایه می شود و طبق هماهنگی به عمل آمده به پوستر برتر جایزه تعلق می گیرد.وی اظهار داشت: امسال در خلال برگزاری این سمینار ، سوال حضوری مطرح و به برندگان به قید قرعه جایزه اهدا می شود. مدیر پرستاری بیمارستان فارابی در ادامه، برگزاری برنامه های پرستاری درجوار کنگره های چشم پزشکی را برای ارتقای سطح دانش پرستاران و همچنین افزایش تعامل چشم پزشک و پرستار بسیار ارزشمند دانست و گفت: در سمینار هایی که به طور همزمان برگزار می شود هم پرستاران با مطالب پزشکی که برای ارائه خدمت بهتر لازم است بدانند، آشنا می شوند هم پزشکان از دستورالعمل هایی که در حوزه پرستاری وجود دارد مطلع می گردند و این امر به تعامل بیشتر این دو گروه و در نتیجه ارائه خدمات درمانی با کیفیت می شود. وی اضافه کرد: خوشبختانه استقبال همکاران ما هم از این سمینار ها بسیار خوب است و از مطالب ارائه شده رضایت دارند.مدیر پرستاری بیمارستان فارابی سپس درمورد نقش آموزش در ارتقای کیفیت خدمات پرستاری گفت: دانش پرستار باید همیشه به روز باشد. مثلا نباید پرستار در بخش های تصویر برداری چشم نقش اپراتور دستگاه را بازی کند و به اطلاع از نحوه کار دستگاه و دادن تصویر به بیمار کفایت کنند. من شخصا این نقش را نمی پسندم. یک پرستار آکادمیک باید در مورد بیماری اطلاع داشته باشد، آموزش لازم را در مورد روند درمان و نحوه استفاده از دارو به بیمار بدهد، به سوالات و نگرانی های بیمار و خانواده اش پاسخ داده ، آن ها را راهنمایی کند. آنوقت است که می توانیم ادعا کنیم یک مراقبت پرستاری کامل ارائه شده است. رضایی در ادامه اظهار کرد: برنامه ما در دفتر پرستاری در آینده نزدیک کردن ارتباط دو حیطه اموزش سلامت به بیمار و آموزش ضمن خدمت پرستاری است. ما در نظر داریم در طراحی دوره های آموزشی ضمن خدمت پرستاری از نیازسنجی آموزشی بیماران استفاده کنیم.وی در این مورد توضیح داد: بخش عمده ای از آموزش به بیمار در درمانگاه ها، اتاق های عمل و بخش های بیمارستان بر عهده کارکنان پرستاری است. اگر قرار است پرستار در مورد بیماری یا جراحی نکاتی را آموزش دهد باید ابتدا خودش آموزش لازم را دیده باشد. مدیر پرستاری بیمارستان فارابی تاکید کرد: البته در طراحی دوره های ضمن خدمت همکاران پرستاری همچنان الزامات کشوری، دستورالعمل ها و فرم های توسعه فردی نیز مورد استفاده قرار خواهندگرفت.وی همچنین در مورد ساختار ساختار آموزشی دفتر پرستاری گفت: علاوه بر سرپرستاران که مسئولیت اصلی آموزش پرستاران بخش مربوطه را بر عهده دارند، برای هر یک از بخش های درمانی یک رابط آموزشی تعیین شده است. وظیفه این رابطین توزیع فرم های توسعه فردی و نیاز سنجی آموزشی بین کارکنان، جمع آوری فرم های تکمیل شده ، اعلام دوره های آموزشی و هماهنگی با سوپروایزر آموزشی برای شرکت کارکنان در برنامه های آموزشی داخل و خارج از بیمارستان است. استفاده از آموزش آبشاری در بخش ها راهکار دیگری است که برای انتقال مطالب دوره های حضوری به پرسنلی که به علت حجم بالای کار قادر به شرکت در دوره نیستند ، به کار گرفته ایم. قرار است بخش آموزشی سایتمان را هم تقویت کنیم و مطالب آموزشی را برای استفاده همکاران در این بخش قرار دهیم. رضایی در پایان گفت: دفتر پرستاری از هرگونه ایده خلاقانه یا پیشنهاد نوآورانه در زمینه آموزش استقبال می کند. همچنین جنبه های تشویقی برای افرادی که در امر آموزش مشارکت داشته باشند در نظر گرفته ایم چه به عنوان آموزش دهنده و چه برای شرکت در دوره های آموزشی. مثلا بر اساس مصوبه کارگروه آموزش بیمارستان هر ماه ۴ رابط آموزشی را که بهترین عملکرد را داشته باشند برای تشویق کتبی یا مالی به مدیریت معرفی می کنیم. همچنین در ارزشیابی های همکاران نیز این مسئله مد نظر قرار خواهد گرفت. گفتگو و عکس: امیدوار
منبع:پورتال دانشکده
